O Método Paulo Freire é composto por três etapas e para a aplicação de seu método, é proposto cinco fases. Sobre essas fases, analise as afirmativas abaixo: I - Criação de fichas de palavras para decomposição das famílias fonéticas correspondentes às palavras geradoras. II - Levantamento do universo vocabular do grupo. Nessa fase, ocorrem as interações de aproximação e conhecimento mútuo, bem como a anotação das palavras da linguagem dos membros do grupo, respeitando seu linguajar típico. III - Criação de situações existenciais características do grupo. Trata-se de situações que fogem realidade local, que devem ser discutidas com o intuito de abrir perspectivas para a análise crítica consciente de problemas locais, regionais e nacionais. IV - Criação das fichas-roteiro que norteiam os debates, as quais deverão servir como subsídios, sem, no entanto, seguir uma prescrição rígida. V - Escolha das palavras selecionadas, seguindo os critérios de riqueza fonética, dificuldades fonéticas - numa sequência gradativa das mais simples para as mais complexas, do comprometimento pragmático da palavra na realidade social, cultural, política do grupo e/ou sua comunidade. É correto o que se afirma em: a. II, III, IV e V. b. I, III, IV e IV. c. I, II, IV e V. d. I, II, III e IV. e. I, II, III e IV.
Respostas
Resposta:
e.
I, II, IV e V.
Explicação:
I - Criação de fichas de palavras para decomposição das famílias fonéticas correspondentes às palavras geradoras.
II - Levantamento do universo vocabular do grupo. Nessa fase, ocorrem as interações de aproximação e conhecimento mútuo, bem como a anotação das palavras da linguagem dos membros do grupo, respeitando seu linguajar típico.
IV - Criação das fichas-roteiro que norteiam os debates, as quais deverão servir como subsídios, sem, no entanto, seguir uma prescrição rígida.
V - Escolha das palavras selecionadas, seguindo os critérios de riqueza fonética, dificuldades fonéticas - numa sequência gradativa das mais simples para as mais complexas, do comprometimento pragmático da palavra na realidade social, cultural, política do grupo e/ou sua comunidade.