A partir do final dos anos 1980, começaram a surgir ideias de que era necessária a participação da comunidade nas discussões dos problemas educacionais e de outras questões que estavam relacionadas ao interesse da comunidade, oportunizando a democracia na escola. Os movimentos reivindicatórios dos professores favoreceram a discussão sobre o modelo burocrático e hierárquico de organização da educação e da escola, propondo a sua superação e a democratização. GESTÃO E DEMOCRACIA NA ESCOLA: LIMITES E DESAFIOS. Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/regae/article/viewFile/13789/pdf_1. Acesso em: 05 ago. 2021. De acordo com o texto e seus estudo sobre a Gestão Democrática escolar, analise as afirmativas a seguir: I. O estabelecimento de um ambiente escolar aberto e participativo, onde todos os alunos possam experimentar os princípios da cidadania. II. A gestão democrática busca formular maneiras de participação da comunidade acadêmica, o envolvimento dos funcionários no processo decisório da organização de ensino. III. A constituição do Conselho Escolar, Projeto Político-Pedagógico e Grêmio estudantil são instancias colegiadas que devem estar em pleno funcionamento em uma Gestão Democrática e participativa. IV. O projeto político pedagógico de uma Gestão Democrática tem como princípios inegociáveis a centralização e organização burocrática da gestão escolar. É necessário que se organize as hierarquias para que se possa garantir a entrega dos resultados escolares. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas. Alternativa 2: II e IV, apenas. Alternativa 3: III e IV, apenas. Alternativa 4: I, II e III, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.
Respostas
Resposta: II e IV, apenas.
Explicação:
Acredito que essa seja a resposta pois na III fala que o PPP é uma instância colegiada e ela não é, são instâncias colegiadas apenas: Conselho Escolar; conselho de classe; APMF e o Grêmio estudandil.
A alternativa correta é a 2, onde as afirmativas II e IV estão corretas em relação a Gestão democrática das escolas.
Gestão Democrática Escolar
A gestão democrática escolar vem de encontro com a ideia que a comunidade deve participar numa sinergia de todo o processo acadêmico para que a gestão acadêmica trabalhe da melhor forma possível melhorando todos os processos envolvidos e principalmente de ensino e aprendizagem dos discentes.
As Instâncias Colegiadas são órgãos compostos de representações de todos os segmentos da comunidade escolar: discentes, pais, docentes e funcionários com o intuito de auxiliar a gestão acadêmica do diretor.
Dentre estas estão o conselho escolar (órgão máximo de tomada de decisão), grêmio estudantil (órgão formado por estudantes com a finalidade de defender seus interesses e direitos) e APMF (Associação de pais, mestres e funcionários, todos com função de auxiliar numa gestão democrática escolar, colaborando com as decisões e soluções de problemas na escola.
O Projeto Político Pedagógico não faz parte das instâncias colegiadas é um projeto com as diretrizes para o desenvolvimento escolar de seus discentes e organização burocrática da gestão escolar de forma democrática.
Saiba mais sobre Gestão democrática escolar em: https://brainly.com.br/tarefa/22552087
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