Ao longo do tempo, diferentes significados foram sendo discutidos e atribuídos à reflexão sobre currículo - tomado como objeto de análise por variadas teorias e práticas. Considerando as posições de Apple (1994, p.59), é incorreto afirmar:
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Para pais e mães
Código de conduta
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srbrunacarolinedacru
há 1 semana
Biologia
Ensino superior
respondido
Ao longo do tempo, diferentes significados foram sendo discutidos e atribuídos à reflexão sobre currículo - tomado como objeto de análise por variadas teorias e práticas. Considerando as posições de Apple (1994, p.59), é incorreto afirmar: I- O currículo é um conjunto neutro de conhecimento; II- Ele é sempre parte de uma tradição seletiva, resultado da seleção de alguém, da visão de algum grupo acerca do que seja conhecimento legítimo; III- É produto livre de tensões, conflitos e concessões culturais, políticas e econômicas que organizam e desorganizam um povo .
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O currículo, hoje em dia, não é neutro e é produto de tensões e conflitos, muitas vezes políticos, econômicos e culturais. A finalidade do currículo é selecionar pessoas de acordo com uma determinada visão do que seja conhecimento legítimo (II é a única correta).
Currículo, escola e controle social
Michel Foucault via as escolas como instituições sociais que exerciam controle social através de mecanismos como os currículos comuns de conhecimento, dessa forma o conhecimento da população seguiria um determinado padrão que permitiria maior controle social.
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