Question

Sobre o ensino híbrido e o uso de metodologias ativas na educação infantil, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso): ( ) O ensino híbrido, ou seja, a mescla de aulas presenciais e virtuais com foco nas interações do aluno com diferentes experiências, pode ser aplicado às turmas de educação infantil, desde que o professor continue sendo o protagonista do processo. ( ) Na educação infantil, a criança é também protagonista do seu aprendizado, extraindo de todas suas vivências e experiências as aprendizagens mais significativas para si. ( ) Uma das metodologias ativas possíveis na educação infantil é a Rotação por Estações, cuja principal característica é o seu planejamento em três momentos: o antes, o durante e o depois da aula. ( ) A Cultura Maker também é uma metodologia aplicável nas turmas infantis, pois entende, como a própria tradução revela, o colocar a mão na massa, ou seja, a criança é responsável pelo próprio fazer, conhecer, realizar. ( ) A Rotação por Estações prevê a divisão da sala de aula em pequenos cantinhos (estações), em que o aluno tem a oportunidade de vivenciar determinado tema ou objeto do conhecimento de várias formas, sendo uma dessas estações mediada pela tecnologia. Assinale a alternativa que contenha a sequência correta. Alternativas: F – V – F – V – V. F – V – V – F – F. F – V – F – V – F. V – V – F – F – V. V – V – V – F – F. Código da questão: 66860

Answer 1

Resposta:

f v f v v

Explicação:

Ao utilizarmos metodologias ativas os alunos são os protagonistas da aprendizagem, por isso a 1ª é falsa e a 2ª verdadeira.

A 3ª é falsa porque a metodologia rotação por estações não prevê o antes, durante e depois.

A 4ª e a 5ª são verdadeiras, pois descrevem exatamente o que é cultura maker e rotação por estação respectivamente.

Answer 2

Resposta:

F – V – F – V – V.

Explicação: resposta