• Matéria: Pedagogia
  • Autor: eliaresfieloxvhqs
  • Perguntado 3 anos atrás

Johan Huizinga em seu livro Homo Ludens descreveu a importância do jogo da seguinte forma: "O jogo é mais do que um fenômeno fisiológico ou um reflexo psicológico. Ultrapassa os limites da atividade puramente física ou biológica. É uma função significante, isto é, encerra um determinado sentido. No jogo existem alguma coisa “em jogo” que transcende as necessidades imediatas da vida e confere um sentido à ação. " Sabemos que os jogos são efetivos no desenvolvimento da aprendizagem e também nos tratamentos psicopedagógicos, ainda que os jogo não seja o único meio de estimular a cognição, ele com certeza é um dos mais prazeroso por envolver a ludicidade com ele. HUIZINGA, J. Homo ludens: o jogo como elemento da cultura. Editora Perspectiva, 1971. Considerando o texto apresentado e o seu conhecimento sobre o uso do jogo na psicopedagogia avalie as afirmativas: I. O uso do jogo deve ser mediado para que não cause frustração, caso a criança não consiga compreende-lo. II. Ao se trabalhar com o jogo é possível estimular e desenvolver habilidades como memória, atenção e concentração. III. O uso do jogo no tratamento psicopedagógico, principalmente com crianças, pode ser uma forma de deixar o tratamento mais atrativo. IV. O impacto do jogo na aprendizagem ainda não é algo concreto, principalmente nas crianças, por isso é mais viável trabalhar com elas de outras formas.

Respostas

respondido por: cristinatentis95
4

Resposta:

Alternativa 4:

I, II e III, apenas.

Explicação:

respondido por: leiliane4568
0

Resposta:

R- I II e III

Explicação:

Com os jogos e brincadeiras as crianças conseguem criar identidade e desenvolver sua autonomia, o raciocínio logico e a linguagem. Pois os jogos estimulam a criança a usar muito sua mente para formular estratégias para cada jogada.

Comprovou-se que os jogos contribuem significativamente no processo de ensino e aprendizagem e também para todas as áreas do desenvolvimento, pois num ambiente lúdico a criança aprende de uma maneira divertida, tendo a oportunidade de participar ativamente, refletir, seguir regras, questionar, enfrentar os desafios e .

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