• Matéria: Ed. Física
  • Autor: deboramesndes9494
  • Perguntado 3 anos atrás

Levando em conta os aspectos sociais, antropológicos e de inclusão, que ação o docente poderia realizar, por meio da prática pedagógica, para minimizar esses "olhares" e desenvolver mais princípios com base na alteridade e no engajamento prático?


deboramesndes9494: A.
Individualizar a prática com esse aluno.

B.
Direcionar o conteúdo para contemplar outras práticas que facilitem a melhoria desses aspectos específicos do vôlei e da inclusão.

C.
Nivelar a aula para que esteja de acordo com o desenvolvimento motor e a cultura corporal desse aluno.

D.
Reconhecer que, tendo a mesma faixa etária, todos são habilidosos da mesma maneira.

E.
Mudar o planejamento para a prática de outra atividade.

Respostas

respondido por: luzimarvirissimo
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Resposta: B esta correta.

Explicação: O professor deve participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, respeitando-os e administrando as relações conflitantes, além de direcionar o conteúdo, explorando as mais diversas formas de expressão do corpo, motricidade e sociabilização. Assim, deve identificar os possíveis fatores determinantes das diferenças individuais manifestadas pelos estudantes e analisar as dimensões atitudinais, como a comunicação pelo movimento, os valores relacionados aos outros, as capacidades e as limitações dos outros e dos comportamentos dos outros. A cultura corporal deve potencializar o aluno a intervir de forma autônoma e crítica, e não se abster das práticas por questões de sentimento de inferiorização, dentre outros reconhecidos pelo docente.

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