Diante das posições inatistas ou empiristas que dominavam seu tempo, Jean Piaget tentou propor uma explicação alternativa sobre como se constrói o conhecimento, na qual o conhecimento é resultado da interação entre o sujeito e a realidade que o cerca. Desta forma, ao agir sobre a realidade vai construindo propriedade desta, ao mesmo tempo em que constrói sua própria mente. Por isso, essa posição foi denominada de:
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Resposta:
Construtivismo.
Explicação:
O Construtivismo é uma epistemologia, uma teoria do conhecimento aplicado à educação escolar. Não aceita a visão imutável da educação tradicional, em que os valores são eternos, os clássicos por si só são importantes, o conhecimento está pronto e acabado e pode ser transmitido em sua totalidade por um professor, restando ao educando somente memorizá-lo, sem inovação, repetindo apenas o que as elites anteriores repetiam, sem visão de continuidade e transformação.
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