• Matéria: Pedagogia
  • Autor: OSSIANRL
  • Perguntado 3 anos atrás

A Conferência Mundial sobre a Educação para Todos, em Jomtien, na Tailândia, promoção do Banco Mundial, contou com a participação de diversas organizações mundiais. Nesta conferência foram determinados os objetivos para a educação mundial, entre eles: a diversidade, a complexidade e o caráter mutável das necessidades básicas de aprendizagem das crianças, jovens e adultos; exige que se amplie e se redefina continuamente o alcance da Educação Básica. Sobre esse artigo, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: UNESCO. Declaração mundial sobre educação para todos: satisfação das necessidades básicas de aprendizagem. Jomtien,1990. Disponível em: 2016.


carladuo21: Art. 9 - Mobilizar os recursos.

Respostas

respondido por: lidianelikas2
14

Resposta:

art 7 Fortalecer as alianças

Explicação:

corrigido no Ava


crislinopontes: ARTIGO 8 DESENVOLVER UMA POLÍTICA CONTEXTUALIZADA DE APOIO
respondido por: lhandregferreira
2

O texto da questão aborda o Artigo 5 - Ampliar os meios e o raio de ação da educação básica - da Declaração Mundial sobre Educação para Todos, documento produzido na Conferência Mundial sobre Educação para Todos, em Jomtien, Tailândia, no ano de 1990.

Qual o teor do Artigo 5?

O objetivo deste artigo é ampliar os meios e o raio de ação da educação básica. A aprendizagem das crianças, jovens e adultos deve compreender a diversidade, a complexidade e a mutabilidade das necessidades básicas.

Ao longo dos tempos, faz-se necessário a inclusão dos seguintes elementos:

1) Os cuidados da educação infantil envolvendo as famílias e comunidades.

2) A educação fundamental deve ser para todos. As especificidades locais e culturais dever ser levadas em conta. E em locais de limitação de acesso à educação formal, programas complementares alternativos podem ser desenvolvidos para auxiliar e satisfazer a aprendizagem das crianças.

3) A educação de jovens e adultos devem ser promovida num sistema com variedades de programas, desde a alfabetização na língua materna e até a capacitação técnica que envolve novas tecnologias, ciência, meio-ambiente, técnicas agrícolas e vida familiar.

4) Os sistemas de ensino devem disponibilizar diversos instrumentos de aprendizagem, de informação, de comunicação e ação social.

Todos esses componentes devem estar inseridos em um sistema integrado afim de desenvolver diversidade no processo de aprendizagem por toda a vida.

Saiba mais sobre a Conferência Mundial sobre a Educação para Todos, em Jomtien: brainly.com.br/tarefa/16046987

#SPJ2

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