Question

Ao longo da história da educação brasileira não foram poucas as tentativas de expansão do tempo de permanência dos estudantes na escola. De iniciativas pontuais e fragmentadas a programas mais robustos e consolidados, essas iniciativas contribuíram para definir o que se entende por educação em tempo integral no Brasil. Nas alternativas abaixo identifique a iniciativa que não estava diretamente alinhada com esse processo.

Escolha uma opção:
a. Centros Integrados de Atenção à Criança e ao Adolescente (CIAC)
b. Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL)
c. Programa Novo Mais Educação
d. Programa Mais Educação
e. Centro Educacional Carneiro Ribeiro

Answer 1

Resposta:

Explicação:

Answer 2

Resposta:

Movimento Brasileiro de Alfabetização (MOBRAL).

Explicação: