• Matéria: História
  • Autor: karinnyfarmini
  • Perguntado 3 anos atrás

(Prefeitura Municipal de Congonhas/MG - 2009 - Adaptada)

A avaliação é uma das atividades que ocorre dentro de um processo pedagógico, incluindo outras ações que implicam a própria formulação dos objetivos da ação educativa, na definição de seus conteúdos e métodos, entre outros. Sendo parte de um processo maior, a avaliação pode ser formativa ou somativa. Com base nessas considerações, assinale a alternativa CORRETA:

A.

A avaliação formativa é utilizada para uma apreciação final sobre o que o aluno pode obter em um determinado período.
B.

A avaliação somativa é utilizada ao longo do processo pedagógico, no sentido de acompanhamento do desenvolvimento e reorientação da aprendizagem do aluno.
C.

Tanto a avaliação somativa quanto a formativa não contribuem para os processos de exclusão e classificação das concepções que norteiam o processo educativo.
D.

A avaliação formativa é aquela em que o professor deve estar atento aos processos e às aprendizagens dos seus alunos.
E.

A avaliação formativa, fundamentada em critérios claros e transparentes, contribui para o desenvolvimento da aprendizagem, independentemente das condições individuais do aluno.

Respostas

respondido por: joaopedromesquitacru
1

Resposta:

Letra D) A avaliação formativa é aquela em que o professor deve estar atento aos processos e às aprendizagens dos seus alunos.

respondido por: valerialima0000
0

Resposta: D. A avaliação formativa é aquela em que o professor deve estar atento aos processos e às aprendizagens dos seus alunos.

Explicação:

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