Question

“Para entender como se constitui a formação da Associação Internacional das Cidades Educadora, que ocorreu na década de 1990, é importante compreender a relação entre alguns processos históricos, vem como a abrangência de alguns conceitos fundamentais.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALVES, Alceli Ribeiro, BRANDENBURG, Elena Justen. Cidades educadoras: um olhar acerca da cidade que educa. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 55.

Considerando essas informações e os demais conteúdos do livro-base Cidades educadoras: um olhar acerca da cidade que educa, assinale a alternativa que apresenta como se caracteriza a Terceira Fase da Modernidade de urbanização:
A Caracteriza-se pela busca da população das grandes cidades por tranquilidade, segurança, bem-estar e qualidade de vida.
B Caracteriza-se por um longo período de recessão econômica do sistema capitalista do século XX, quedas drásticas na produção industrial e preços de ações nas bolsas de valores.
C Período caracterizado pelo aumento do número de campanhas, palestras, e até mesmo protestos contra a liberdade de expressão.
D É caracterizada por uma sociedade de risco, mais racional e individualista, estruturada em redes.
E Caracterizado pela livre exploração dos recursos naturais em defesa do desenvolvimento urbano.

Answer 1

A Terceira Fase da Modernidade de urbanização representa o momento em que vivemos, estando associado a uma fase de maior risco, assim como mais individualizada (Alternativa D).

Como se caracteriza a Terceira Fase da Modernidade de urbanização?

A Terceira Fase da Modernidade de urbanização representa-se como uma fase de maior risco, buscando formas de se potencializar o individualismo, além de uma sociedade mais acelerada. Por conta disso, muitos especialistas apontam para os riscos frente a esta etapa, em virtude da falta de empatia e solidariedade ao próximo.

Mais sobre Terceira Fase da Modernidade de urbanização:  brainly.com.br/tarefa/43408598

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