Embora a educação não formal já fosse referida historicamente desde o início do século XX, é somente a partir da década de 1990 que esse tipo de educação teve impulso e reconhecimento de sua importância.
Analise as afirmativas abaixo e marque aquela que apresenta corretamente um aspecto que contribuiu para a valorização da educação não formal a partir dos anos 90.
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A educação formal, que tem c omo foco prioritário o conhecimento científico, traduzido nos conteúdos escolares, e a educação não formal, que focaliza, além do conhecimento científico, outros tipos de conhecimento igualmente importantes, têm uma ação complementar para a formação dos sujeitos. A educação não formal e a formal não são opositoras; na socie dade atual ambas são necessárias e determinantes de nossa trajetória de vida. Assim, algumas ações da educação não formal, que ocorrem ao longo de nossas vidas, podem inclusive ocupar espaços escolares para ocorrer conhecimento.
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