Qual o foco do processo de ensino-aprendizagem para favorecer a inclusão do aluno com necessidade especial?
A capacidade e o potencial
A deficiência e a limitação
A expectativa educacional
O potencial e a deficiência
Respostas
respondido por:
2
Resposta:
A capacidade e o potencial
Explicação:
O apoio não pode ser oferecido pelo professor regente, professor especializado ou pelos próprios colegas;Situar o aluno nos grupos com os quais melhor possa trabalhar;Utilizar técnicas, procedimentos e instrumentos de avaliação distintos da classe, quando necessário, sem alterar os objetivos da avaliação e seu conteúdo;Introduzir atividades individuais complementares para o aluno alcançar os objetivos comuns aos demais colegas. Essas atividades podem realizar-se na própria sala de aula ou em atendimentos de apoio.
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