Qual o significado do uso de sistemas
de hipóteses na proposta da Epistemologia Convergente durante o processo
diagnóstico psicopedagógico institucional?
As hipóteses são apenas para organizar para o psicopedagogo as informações que ele tira de suas observações.
É somente um quadro demonstrativo das tarefas a serem desenvolvidas pelo psicopedagogo.
Tem o objetivo de, a partir de um pensamento científico em que hipóteses são confirmadas ou não, estabelecer um plano de trabalho para se chegar a hipótese diagnóstica.
Está relacionada com o enquadramento/contrato que o Psicopedagogo realiza no início de seu trabalho na instituição.
É usado somente para organizar a escrita do psicopedagogo.
Respostas
Na proposta da Epistemologia Convergente, as hipóteses ajudam a organizar o psicopedagogo para que ele organize as informações de que precisa. Portanto está correta a primeira afirmação.
Para a Epistemologia Convergente, o que significa um sistema de hipóteses?
A Epistemologia convergente utiliza como ferramenta 3 linhas da psicologia: A Psicogenética (Piaget), a Psicanálise (Freud) e a Psicologia social (Enrique Pichon Riviere).
Para o trabalho do psicopedagogo ele primeiro precisa formular hipóteses, essas hipóteses servirão para que o profissional possa observar o paciente e propor exercícios psicogenéticos, para identificar se a hipótese se confirma ou não.
Então este sistema de hipóteses é revisto, testado novamente e somente a partir de sua conclusão o psicopedagogo partiria pra a anamnese e entenderia a história do paciente.
Portanto concluímos que a primeira afirmação é a correta.
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#SPJ11
Resposta:
Tem o objetivo de, a partir de um pensamento científico em que hipóteses são confirmadas ou não, estabelecer um plano de trabalho para se chegar a hipótese diagnóstica.
Explicação: