"Todos os estudos mencionados sobre a aquisição da língua de sinais por crianças surdas concluíram que esse processo ocorre em período análogo à aquisição de crianças ouvintes" (QUADROS, 2008). Na aquisição de linguagem em crianças surdas, destacam-se quatro períodos (estágios). Quais são eles?
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Podemos apontar que os quatro estágios que se destacam na aquisição de linguagem em crianças surdas, são:
- Período pré-linguístico;
- Estágio de um sinal;
- Estágio das primeiras combinações
- Estágio das múltiplas combinações.
Como ocorre a aquisição da linguagem de sinais em crianças surdas?
Segundo Karnopp (2004), uma criança surda que nasce em um ambiente onde os pais utilizam a língua de sinais vai adquirir a tal língua da mesma forma que as crianças ouvintes adquirem uma língua tradicionalmente oral. Assim, as crianças surdas adquirem a linguagem de sinais que está à sua volta sem nenhuma instrução em especial.
Dessa forma, a criança adquire a linguagem através da interação com as pessoas ao seu redor. Embora a linguagem envolva processos complexos, a criança conseguirá usá-la naturalmente quando estiver diante de uma oportunidade.
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