Muitas vezes, no ambiente escolar, crianças e jovens passam a ser vítimas de ações violentas tanto do ponto de vista físico como psicológico. Porém, eles não denunciam seus agressorespor medo ou por vergonha do motivo pelo qual estão sendo vítimas de violência.
Cabe aos profissionais da escola, sobretudo o professor, observar mudanças de comportamento nos alunos, investigar as razões dessas mudanças e empreender ações para resolver o problema.
Imagine que você é o professor de uma turma do quinto ano do Ensino Fundamental. Uma de suas alunas era uma menina muito falante e participativa, que sempre se saía bem nas avaliações. De um mês para cá, você tem notado que ela parou de participar das aulas, está quieta e com uma aparência triste. Ao ser chamada para conversar, a aluna diz que não está acontecendo nada, mas começa a chorar copiosamente.
O que você faz nessa situação?
Respostas
Resposta:
Nesse sentido, é importante que os (as) profissionais de educação estejam capacitados (as) para atuarem, por exemplo, na notificação e no
encaminhamento de casos de violações de direitos de crianças e adolescentes identificados na escola. A observação e o contato diário com os (as) estudantes colaboram para que os profissionais da educação, mais
que quaisquer outros, possam atuar na promoção e proteção de direitos
de crianças e adolescentes.
Explicação:
A escola pode contribuir decisivamente para o estabelecimento de práticas educativas que ensejem discussões, atitudes e a construção de posicionamentos refratários às violências simbólicas, às discriminações, aos preconceitos, à violação da dignidade humana. A educação é um direito humano que também orienta o processo de disseminação de uma cultura dos direitos humanos para outras esferas sociais.