A BNCC é o documento que norteia todas as etapas da escolarização em nosso país. Sendo a Educação Física componente obrigatório do currículo – portanto presente no Ensino Infantil –, essa disciplina está atualmente sujeita ao que dispõe a base. Dito isso, analise as sentenças a seguir e classifique-as em verdadeiro (V) ou falso (F). ( ) A Educação Física escolar, apesar de ser considerada um componente obrigatório da Educação Básica, de acordo com a 2ª Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/1996), sua presença no Ensino Infantil é opcional, e o responsável por ministrar tal disciplina fica a cargo da instituição de ensino, podendo ser um professor da classe ou um especialista na área. ( ) Diferentemente do Ensino Fundamental, no qual o processo de ensino-aprendizagem está envolto pelas competências e habilidades requeridas em cada fase da escolarização, a BNCC organiza a Educação Infantil em campos de experiências e direitos de aprendizagem, orquestrados por objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. ( ) A BNCC organiza a Educação Infantil em direitos de aprendizagem, a saber: (i) conviver; (ii) brincar; (iii) participar; (iv) explorar; (v) expressar; e (vi) conhecer-se. No geral, a ideia central do trabalho pedagógico é contemplar esses direitos, trazendo à tona a necessidade de tornar a criança ativa no seu processo de aprendizagem e no contato com os demais e o ambiente ao entorno. ( ) As crianças no Ensino Infantil são agrupadas em três seriações com base na faixa etária: (i) bebês (zero a 1 ano de 6 meses); (ii) crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses); e (iii) crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses). Essa divisão visa a facilitar o trabalho pedagógico do docente, especificando quais objetivos de aprendizagem e desenvolvimento deveriam ser enfatizados por grupo etário, visto que a maneira como um bebê conhece a si e ao seu entorno é totalmente diferente quando comparado a uma criança pequena, que já usa a linguagem verbal. Agora selecione a alt
Respostas
Resposta:
D.
F, V, V, V.
Explicação:
A atual LDB (nº 9.394/1996) dispõe que a Educação Física é componente curricular obrigatório da Educação Básica, sendo, portanto, necessária no Ensino Infantil. Todavia, nessa etapa da escolarização não é obrigatório que o docente que ministra essa disciplina seja um especialista na área, mas é fortemente recomendado que sim.
A BNCC organiza o Ensino Infantil em direitos de aprendizagem. Por exemplo: (i) conviver; (ii) brincar; (iii) participar; (iv) explorar; (v) expressar e (vi) conhecer-se; além de campos de experiências de cada um dos seus respectivos objetivos de aprendizagem e desenvolvimento.
Essa especificidade visa a facilitar não só o trabalho docente, mas também potencializar o aprendizado dos diferentes grupos etários em que as crianças são separadas (bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas).