A Professora Roseli de Ciências tem um grande desafio na escola na cidade de Veraneio, pois os alunos acreditam muito em ditados populares, cultura essa transmitida por seus familiares. Assim, todo conteúdo que a professora vai tentar explicar para os seus alunos, ela é contrariada, resultando em diversos conflitos. A forma ao qual a professora ministrava seus conteúdos, estava de acordo com a Base Nacional Comum Curricular e as Diretrizes Estaduais, porém, não é o suficiente para que os alunos compreendessem o trabalho da docente. Tais conflitos geraram grande repercussão na escola e com os familiares dos alunos, resultando assim em uma reunião com a equipe pedagógica e diretiva, já que muitos pais alegaram que a professora queria doutrinar seus filhos e eles não aceitavam tal situação. Os familiares fizeram um abaixo assinado para tirar a disciplina de Ciências da matriz curricular, gerando um grande transtorno para a escola e para Professora que só estava desenvolvendo sua atividade. Após vários embates e reuniões, se convenceram que a finalidade da escola não é transmitir ou reforçar ditados populares, mas sim, apresentar outras formas de conhecimento. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A proposta do conhecimento científico é fazer com que o conhecimento empírico não prevaleça nos ambientes escolares, considerando a importância da ciência para o progresso da sociedade. PORQUE II. Assim como o conhecimento científico, o religioso, também pode ser comprovado por meio de métodos e forma sistemática. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta
Respostas
Resposta: A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda, uma proposição falsa.
Explicação: de acordo com o livro.
Uma das principais propostas do conhecimento científico reside na necessidade de se alinhar ao conhecimento teórico, para que ambos possam ser úteis e relevantes no contexto educativo. A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda, uma proposição falsa.
Conhecimento Científico na Atualidade
O conhecimento científico apresenta uma série de determinações, assim como especificações, no sentido de que é desenvolvimento a partir de um método científico. Por conta disso, tem sido associado ao conhecimento teórico, como formas de potencializar as práticas pedagógicas, assim como popularizar a ciência.
Mais sobre conhecimento científico: brainly.com.br/tarefa/52654861
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