Matéria: Pedagogia
Autor: Diegofreese9798
Perguntado 3 anos atrás

Leia os excertos abaixo: excerto 1 - quando tratamos da avaliação, temos que levar em consideração que ela está intimamente relacionada com a teoria que escolhemos para embasar nossa prática escolar, uma vez que deve ser coerente com o processo de ensino e aprendizagem (mendonça: cordeiro, 2019, p. 190). Excerto 2 - a tendência histórico-crítica possui como característica uma avaliação que se desenvolve no decorrer de todo o processo de ensino e aprendizagem. Gasparin (2011) nos diz que há avaliação desde o momento em que o professor elabora o conteúdo e o compreende, antes de ensinar seus alunos. Dessa forma, compreendemos que a avaliação permeia todo o processo de ensino e de aprendizagem, desde o momento do planejamento dos conteúdos pelo professor e levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos, até o momento de encerramento dos conteúdos (mendonça: cordeiro, 2019, p. 195)

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Respostas

respondido por: viniciusrm19

A tendência histórico-crítica representa uma tendência pedagógica direcionada ao entendimento dos eventos históricos, os quais possam auxiliar a formação dos indivíduos, tornando-se mais reflexivos e participativos.

Como atua a tendência histórico-crítica?

Dentre as metodologias disponíveis, observa-se a tendência histórico-crítica, a qual está alinhada com ferramentas que possam gerar maior capacidade de reflexão aos alunos. Por conta disso, nota-se que é também importante considerar os conhecimentos prévios, o que irá influenciar no direcionamento das metodologias.

Mais sobre tendência histórico-crítica: brainly.com.br/tarefa/53297372

#SPJ1

Anexos:

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