Marque a alternativa INCORRETA sobre a interatividade na Tecnologia da Educação. As tecnologias, aliadas aos novos paradigmas de educação, permitem que aplicações educativas sejam desenvolvidas constituindo um ambiente de ensino-aprendizagem interativo com alternativas de solução para os diversos problemas educacionais. Com a democratização do ensino e o consequente empenho para oferecer igualdade de oportunidade de aprendizado, para todos; é imprescindível pensar uma prática educativa inserida no contexto das relações sociais globais, sendo possível desconsiderar a realidade viva do educando e a realidade viva da sociedade. A interatividade pode ser definida como as interligações existentes entre o homem e a máquina, o homem e o homem e ainda, a máquina e a máquina. Um ambiente de aprendizagem interacionista deve ser o resultado tanto da participação de alunos, professores e pesquisadores, quando da estrutura do próprio ambiente
Respostas
A alternativa incorreta sobre a interatividade na tecnologia e educação é a sentença: "É imprescindível pensar uma prática educativa inserida no contexto das relações sociais globais, sendo possível desconsiderar a realidade viva do educando e a realidade viva da sociedade"
Tecnologia e educação
A tecnologia está presente nos mais diversos ramos da vida humana atualmente, inclusive na educação. A inserção de telas e metodologias interativas por meio da tecnologia na educação é uma realidade cada vez mais presente, buscando se aproximar do cotidiano das crianças e adolescentes.
Durante os anos de 2020 e 2021, essa interação da educação e tecnologia se tornou ainda maior devido a pandemia da Covid-19, que interrompeu por muitos meses as aulas presenciais. Dessa forma, a maioria das aulas nas escolas e faculdades se deu por meio da tecnologia na forma de ensino à distância.
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#SPJ1
Resposta:
Com a democratização do ensino e o consequente empenho para oferecer igualdade de oportunidade de aprendizado, para todos; é imprescindível pensar uma prática educativa inserida no contexto das relações sociais globais, sendo possível desconsiderar a realidade viva do educando e a realidade viva da sociedade
Explicação: