a) os impactos da afasia no processo de aprendizagem, dando ênfase em uma das formas desta condição citadas por Fontanese e Schmidt (2016);
b) Informe como o acompanhamento psicopedagógico pode ajudar no desenvolvimento de novas habilidades da pessoa com afasia.
Respostas
respondido por:
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A) A afasia é uma condição em que o indivíduo não consegue falar, ela pode afetar o processo de aprendizagem pela falta de feedback do aluno aos educadores, além de impactar na socialização e aplicação dos conhecimentos que demandem a fala.
B) O psicopedagogo pode acompanhar o desenvolvimento educacional e psicológico do aluno e, se for preciso, encaminhar para outros especialistas.
Alunos com afasia
Eles podem demandar atenção especial para ajudar eles a socializarem e a reagirem aos conhecimentos que estão sendo transmitidos em sala de aula.
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