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Durante décadas, os governos que se sucederam criaram alguns órgãos que, realmente e efetivamente, serviram para proteger os interesses dos povos indígenas,
Apesar de todas as discussões sobre a humanidade dos povos que habitavam as terras americanas, a escravidão indígena não foi impedida, e a catequese forçada comprovou o caráter de imposição que assegurava a relação pretendida pelos invasores.
Atualmente, todas as escolas de ensino fundamental e médio públicas devem conferir destaque ao ensino da história e cultura dos povos indígenas, menos as de ensino privado.
A temática indígena sempre esteve presente nas salas de aula das escolas de todo o Brasil, não só ao comemorar o dia do índio, 19 de abril. Sempre foi uma determinação da legislação brasileira que esse assunto fizesse parte do currículo escolar.
A falta de políticas públicas causa inúmeros problemas para os povos indígenas, cuja cultura ancestral está vinculada a terra. Mas, os direitos indígenas consagrados em documentos nacionais e internacionais são cumpridos à risca.