Question

Quando uma criança descobre que tudo tem um nome, ela começa a fazer várias perguntas a fim de descobrir cada vez mais, tal como: o nome de objetos, para que eles servem, onde as pessoas vão e muito mais. Cada resposta gera um novo conhecimento, novas hipóteses e novas perguntas.

Elaborado pela professora, 2021.

Sabendo disso, analise as afirmativas a seguir:

( ) A relação que a criança estabelece nesse contexto é de linguagem e pensamento, ou vice-versa.

( ) Comumente vemos crianças pequenas fazerem várias perguntas sobre diferentes assuntos, pois estão pensando sobre suas hipóteses.

( ) É comum vermos crianças aplicarem palavras que aprenderam, em suas falas, como se estivessem testando o novo vocabulário.

Assinale a alternativa que corresponde a sequência correta:
Alternativas
Alternativa 1:
V; F; V.

Alternativa 2:
F; V; F.

Alternativa 3:
V; V; V.

Alternativa 4:
F; V; V.

Alternativa 5:
V; F; F.

Answer 1

Resposta: VVV

NÃO HÁ COMO FALAR DE LINGUAGEM SEM PENSAMENTO E VISE VERSA,  CRIANÇAS APLICAM PALAVRAS QUE APRENDER

É comum vermos crianças aplicarem palavras que aprenderam, em suas falas, como se estivessem testando o novo vocabulário.

VEJA A HISTORIA DO POR QUE DAS COISAS.

Explicação: PENSAMENTO E LINGUAGEM SE CONCTAM O TEMPO TODO EM NOSSAS VIDA, DESDE NOSSO NASCIMENTO. COM O AUXILIO DA LIGUAGEM, A CRIANÇA TEM UM PROPULSOR NO DESENVOLVIMENTO