4)
No Brasil, entre 1930 a 1960 acontece um avanço na industrialização e urbanização, desenvolvimento esse que ocasiona uma pressão para uma maior escolarização, enquanto demanda política e social, exigindo uma nova condição em termos de investimentos. De um país agroexportador, o Brasil passa a se configurar também como um país com potencial industrial, da qual emergiu um novo grupo econômico, a burguesia urbano-industrial.
Considerando os parâmetros apresentados quanto as transformações na economia brasileira e sua influência nos rumos das Políticas Educacionais em nosso país, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas.
Entre 1930 a 1960, o Brasil foi assumindo uma ____________ de industrialização e esta mudança evidenciou uma reestruturação no seio da sociedade política e da sociedade civil, pois ao lado dos aristocratas e latifundiários do café, emergiu a burguesia financeira e industrial, e o operariado também sofreu ampliações. As transformações no campo ____________ brasileiro visava a possibilidade de democratização do ensino, introduzindo o ensino primário gratuito e ____________, através da Reforma Francisco Campos.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Selecione uma alternativa:
a)
política / educacional / obrigatório.
b)
tarefa / estudantil / livre.
c)
estratégia / institucional / religioso.
d)
fase / econômico / seletivo.
e)
estrutura / interpessoal / restrito.
Respostas
Resposta: Letra A - Política / educacional / obrigatório.
Explicação:
A respeito da industrialização e o sistema educacional no Brasil, podemos afirmar que a alternativa correta é: a) política / educacional / obrigatório.
- a) Correta. Durante a fase da política de industrialização, o Brasil assumiu uma nova postura frente às mudanças trazidas pela ascensão da burguesia financeira. Entre elas, o setor educacional recebeu especial tratamento, ao institucionalizar o acesso ao ensino primário, de maneira gratuita e obrigatória.
Industrialização no Brasil
Nos primeiros anos da industrialização no Brasil, a política pública se voltou para o fomento das atividades educacionais e de saúde, já que a urbanização trouxe, como consequência, o aumento nas demandas da sociedade. Uma das medidas adotadas foi justamente a obrigatoriedade em frequentar o ensino primário de forma gratuita, de modo a permitir o aumento dos níveis de escolarização, para o atendimento das novas demandas profissionais trazidas durante o período.
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