Question

Segundo as reflexões de Mário Sergio Cortella: "A avaliação tem a finalidade de reorientar o aprendizado e o conteúdo. No passado não muito distante (e muitos ainda o fazem), quando uma classe começava a bagunçar, o professor dizia: "Guardem todo o material. Prova, sem consulta". Qual o sentido dessa frase? Que a avaliação servirá como instrumento de autoridade e controle, o que muda completamente a lógica da avaliação. Precisamos, de maneira criteriosa, distinguir o que é antigo do que é velho" (CORTELLA, 2014, p. 62). CORTELLA, Maria Sergio. Educação, Escola e Docência: novos tempos, novas atitudes. São Paulo: Editora Cortez, 2014. ​Tomando por referência os apontamentos levantados pelo educador e as discussões sobre a avaliação, considere as afirmações abaixo: I. O ato de avaliar deve ser visto como um momento de classificação e não como diagnóstico, pois, os professores precisam obter os resultados da aprendizagem dos alunos no final dos bimestres escolares para oferecer a recuperação de conteúdos. II. A avaliação do ponto de vista crítico deve ser democrática, deve favorecer o desenvolvimento da capacidade do aluno de apropriar-se de conhecimentos científicos, sociais e tecnológicos. III. A avaliação educacional escolar assumida como classificatória torna-se um instrumento autoritário e frenador do desenvolvimento de todos os que passarem pelo ritual escolar. IV. A avaliação surpresa objetiva é um dos métodos mais eficientes utilizados pelos professores, pois, oferece um feedback preciso dos resultados da aprendizagem dos conteúdos. É correto apenas o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e II. Alternativa 2: I e III. Alternativa 3: II e III. Alternativa 4: III e IV. Alternativa 5: I, II e III

Answer 1

No ponto de vista de Cortella, é importante que as avaliações sejam também diagnósticas, a fim de gerar melhores resultados aos alunos, uma vez que se possibilitará o desenvolvimento de práticas pedagógicas mais eficientes. Alternativa 5: I, II e III.

Como devem ser as avaliações?

As avaliações representam mecanismos importantes, os quais devem considerar os pontos de vista dos alunos, assim como seus pontos fracos e fortes. Diante disso, a ideia é justamente atuar como um instrumento que possa corroborar com melhores resultados de aprendizagem, e principalmente, como um mecanismo de feedback.

Mais sobre avaliações: brainly.com.br/tarefa/26157947

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