Question

Na atualidade, a política educacional brasileira busca a articulação com o mundo do trabalho, entretanto, historicamente, o dualismo educacional marcou modelos educacionais distintos, a depender do grupo social ao qual se destinava o saber. Assim, por muito tempo a formação técnica esteva direcionada aos filhos da classe trabalhadora enquanto a classe dominante acessava uma educação mais propedêutica, o que favorecia a continuidade dos estudos e uma formação à nível superior. Somente com a constituição de 1988, o direito a uma educação igualitária passou a ser preceito constitucional. Considerando o direito à educação como prescreve a constituição federal do brasil de 1988, analise o excerto a seguir, completando suas lacunas. A educação, ____________ de todos e dever do estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da ____________, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o ____________ (brasil, 1988). Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas

Answer 1

Resposta: Av2 - Funcionamento da Educação Brasileira e Políticas Públicas

1e) I, II e III.

2b) direito / sociedade / trabalho.

3b) II e III apenas.

4a) I, II e III.

5a) direitos / desenvolvimento / educacional.

Explicação:

Corrigido pelo AVA

Answer 2

A educação, direito de todos [...] com a colaboração da sociedade, [...], seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho (BRASIL, 1988).

Resposta: Letra B, direito, sociedade e trabalho.

Direito à educação

O direito à educação faz parte de uma série de direitos capitulados como direitos sociais, que se inspiram no valor da igualdade entre as pessoas.

No Brasil, esse direito só foi elencado na Constituição Federal de 1988, e antes disso, o estado não tinha obrigação formal de assegurar a educação de qualidade a todos os brasileiros, e a educação pública era vista como auxílio, amparando indivíduos que não podiam pagar.

Além da Constituição Federal de 1988, o direito à educação é regulamentado e complementado por duas leis:

• ECA, Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990;

• LDB, Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996.

Juntos, esses mecanismos abrem as portas das escolas públicas de ensino fundamental para todos os brasileiros, pois nenhuma criança, jovem ou adulto pode deixar de aprender por falta de espaço.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

a) benefício / escola / mundo.

b) direito / sociedade / trabalho.

c) projeto / universidade / emprego.

d) dever / governabilidade / exercício.

e) proposta / cidade / governo.

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