Os estudos desenvolvidos por Emília Ferreira partiram da análise de textos espontâneos, construções da criança elaboradas a partir de sua lógica. É importante considerar que por muito tempo as construções das crianças foram desconsideradas pela escola, isso porque a análise dessas produções partia da lógica do adulto, as hipóteses iniciais eram totalmente desconsideradas, percebidas como simples desenhos ou rabiscos
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f aço fóruns, relatório de estágio, provass, trabalhos 43.9. 9. 9. 5. 1. 3. 5. 1. 9.
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Av2 - Estratégias e Procedimentos Para Alfabetização
1).I, II, III e IV.
2).As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
3).As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I
4).As asserções I e II são proposições falsas.
5).Processo de julgamento.
CORRIGIDO PELO AVA !
BONS ESTUDOS...
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Resposta: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I.
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