Question

Para Behrens (2013), há dois tipos de paradigmas educacionais reconhecidos ao longo da história da educação brasileira: conservadores e inovadores. Sobre os paradigmas inovadores, está correto afirmar que:


a ) estão presentes nas novas teorias da educação lançadas no Brasil a partir da década de 1980, em que o raciocínio e os sentimentos dos alunos devem ser levados em consideração. B ) possibilitam que conteúdos sejam trabalhados de maneira fragmentada e reducionista; a ideia é a de que menos trabalho gerará mais resultado. C ) as informações são repassadas pelo professor, sem envolvimento de afeto entre ele e seus alunos. D ) são aqueles que reproduzem o conhecimento, com acúmulo de informações repassadas pelo professor, em geral sem envolver a atividade dos alunos. E ) têm pouca incidência de compreensão e podem ser encontrados nas teorias tradicional e tecnicista e na escola nova.

Answer 1

É correto afirmar sobre os paradigmas inovadores: a ) estão presentes nas novas teorias da educação lançadas no Brasil a partir da década de 1980, em que o raciocínio e os sentimentos dos alunos devem ser levados em consideração.

Behrens e os paradigmas educacionais

Paradigmas são estruturas aceitas como crenças em que se desenvolvem os métodos para as teorias científicas e portanto, mudam com o tempo e o contexto em que se inserem.

Para Behrens, os paradigmas educacionais referenciam as alterações no processo educacional, motivadas pelas transformações na comunicação, na interatividade, na tecnologia e portanto, na maneira em que ocorrem as informações.

Assim, distingue dois paradigmas educacionais na história da educação no Brasil:

• o conservador: baseado na memorização, na cópia e repetição dos conteúdos por parte dos alunos, onde o professor é o dono de verdades absolutas e não deve ser questionado
• o inovador: o professor passa a ser um mediador no conhecimento, fornecendo as ferramentas para orientar o aluno a aprender, questionando de maneira crítica, autônomo e ética a realidade, transformando o ensino em uma forma de trabalho conjunto  

Bons estudos!

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#SPJ4

Answer 2

Resposta:) estão presentes nas novas teorias da educação lançadas no Brasil a partir da década de 1980, em que o raciocínio e os sentimentos dos alunos devem ser levados em consideração.

Explicação: corrigido pelo AVA