O estudo da linguagem visual na educação escolar deveria precisamente ajudar-nos a escapar da impressão de passividade e permitir, ao contrário, tornar aparentes as convenções, a história e a cultura mais ou menos interiorizadas que estão em jogo em cada imagem visual. COUTO, Ronan Cardoso. A Escolarização da Linguagem Visual: Uma Leitura dos Documentos ao professor. 2000. 160 f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte. 2000. Considerando a importância que as imagens exercem sobre nós e sua difusão na atualidade, são realizados estudos nessa área, para que cada indivíduo possa desenvolver a capacidade de leitura e comunicação visual. Acerca desse contexto, pode-se afirmar que este estudo se refere ao: Alternativas Alternativa 1: Estudo da imagem Alternativa 2: Semiótica visual Alternativa 3: Alfabetismo visual Alternativa 4: Linguagem não-verbal Alternativa 5: Linguagem verbal
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A linguagem visual também é caracterizada como uma língua, por isso, deve ser algo a ser ensinado por meio da alfabetização. Portanto, a alternativa correta é a número 3.
Qual o impacto da linguagem visual na vida dos surdos?
A linguagem visual possuem um importante papel socializador na vida de um deficiente auditivo, haja vista que é por meio dele que ele irá conseguir expressar suas opiniões, sentimentos e desejos. Nesse sentindo, promover a LIBRAS é promover também a dignidade e personalidade para os deficientes auditivos.
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