possíveis hipóteses psicopedagógicas em relação ao processo de aquisição de conhecimento, informando as evidências de uma assimilação, adaptação e/ou equilibração segundo piaget
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Piaget defende que todos se desenvolvem de acordo com o meio em que está inserido. Seus estudos são construtivistas e partem do suposto: assimilação, acomodação, adaptação, desequilíbrio/desequilibração e equilíbrio/equilibração. Piaget não possui uma teoria e, sim, práticas de desenvolvimento mental.
Sobre as práticas de Piaget
- Assimilação - nesse quesito a integração de novas aprendizagens ocorrem de acordo com aquilo que é inserido, um exemplo, segundo Piaget, são os reflexos dos bebês;
- Acomodação - acontecem nas adaptações necessárias para o desenvolvimento da pessoa, eles se modificam de acordo com as experiências vividas;
- Adaptação - é o equilíbrio que a pessoa busca para se adaptar ao meio;
- Desequilíbrio/desequilibração - o desequilíbrio ou conflito cognitivo, acontece quando a criança precisa entender algo que não conseguiu;
- Equilíbrio/equilibração - entre a assimilação e a acomodação, segundo Piaget, está o equilíbrio, ou seja, ele é necessário para acontecer o desequilíbrio ou a desequilibração.
Entenda mais sobre as teorias de Piaget em: https://brainly.com.br/tarefa/2375442
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