• Matéria: Pedagogia
  • Autor: fantiny2019
  • Perguntado 3 anos atrás

Estudos da Psicologia demonstraram que os sujeitos aprendem de diferentes maneiras e em diferentes ritmos. As diferenças individuais ficam mais evidentes no contexto escolar, no qual alguns alunos demonstram muita facilidade para aprender, enquanto outros demandam mais tempo e estratégias diversificadas.

Em relação à proposição de atividades, tendo em vista as diferenças apresentadas entre os alunos, a escola deve:


A.
realizar o planejamento das atividades visando apenas aos alunos que têm maior facilidade de aprendizagem, tendo em vista as atividades de recuperação para aqueles que apresentam dificuldades.


B.
realizar o planejamento das atividades priorizando os alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem, pois os que têm facilidade aprendem por si só.


C.
realizar o planejamento de atividades de maneira a contemplar os diferentes ritmos de aprendizagem e as diferentes demandas apresentadas pelos alunos.


D.
realizar o planejamento das atividades tendo em vista um aluno ideal, para que todos os conteúdos previstos possam ser trabalhados durante o ano letivo.


E.
realizar o planejamento visando à preparação dos alunos para o enfrentamento das avaliações realizadas em larga escala pelos órgãos competentes.

Respostas

respondido por: mendesoliveiraregean
3

Resposta:

Explicação:

respondido por: thaisalves920pdvofl
4

Resposta:

realizar o planejamento de atividades de maneira a contemplar os diferentes ritmos de aprendizagem e as diferentes demandas apresentadas pelos alunos.

Explicação:

corrigida.

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