Question

​Considerando as reflexões de Hoffmann (2001) e a imagem sobre a avaliação da aprendizagem, avalie as seguintes asserções:

I. Como todos os aprendizes estão sempre evoluindo e no processo educativo não há paradas e retrocessos quando falamos em construção do conhecimento, é possível relacionarmos a citação com a imagem, no sentido de que elas se complementam quando falamos em avaliação.

PORQUE

II. Compreende-se que avaliar é um ato que permite diagnosticar a situação de aprendizagem, respeitando os diferentes ritmos e por caminhos singulares e únicos, que implica em uma tomada de decisão, visando a melhoria do processo de ensino e, de aprendizagem, pelo estudante.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.

Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.

Answer 1

Resposta: "Alternativa 4"

Explicação passo a passo: "A citação de Hoffmann aponta que jovens possuem tempos de aprendizagem ligeiramente diferentes, enquanto que a charge apresenta uma crítica que pessoas teriam capacidades restritas e diferentes a ponto de não conseguirem aprender determinados conteúdos."