6. Observe como, no fragmento a seguir, algumas palavras são usadas pelo narrador para retomar o que foi dito anteriormente, estabelecendo re- lação entre as partes do texto. Nos dias de hoje, o falado chupa-cabra que andou ocupando as manche- tes dos jornais, animal misterioso que matava cabras e ovelhas, sugando-lhes o sangue, uma espécie de fantasma, bicho-papão de criadores de gado e pequenos lavradores, lobisomem que nunca ninguém viu e que assim como veio se foi, faz-me pensar na hiena. a) No parágrafo, quais são as palavras que retomam o termo chupa-cabra? b) Utilizando seus conhecimentos de coesão, explique por que a me- morialista escolheu utilizar essas palavras em vez do termo ao qual se referem.
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A) animal misterioso, espécie de fantasma, bicho papão de criadores de gado e pequenos lavradores.
B) para q tivesse algum tipo de suposição, ou referência
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