• Matéria: História
  • Autor: kawanepedro3106
  • Perguntado 3 anos atrás

Os parâmetros curriculares nacionais (pcn) distribuíam suas orientações de acordo com as especificidades de cada disciplina. Assim, havia os pcn de matemática, de língua portuguesa, geografia, história etc. A base nacional comum curricular, no entanto, se organiza em áreas do conhecimento, isto é, matemática, ciências humanas, ciências da natureza, linguagens e ensino religioso, cada uma subdividida por algumas disciplinas. Nesse sentido, analise as alternativas a seguir e marque aquela que explicita as consequências dessa mudança para as práticas escolares

Respostas

respondido por: kassyanefreitas91
0

Resposta:

.............................

respondido por: clara85almado
3

Resposta:

Explicação:

devia ser banido quem coloca carácteres ao invés da resposta!

RESPOSTA CORRETA:

Alternativa 1:

A divisão da BNCC por áreas do conhecimento possibilita o trabalho interdisciplinar e o ensino contextualizado.

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