O engajamento é fundamental, pois quando sua audiência está engajada e participativa, as chances de que as pessoas aplicarão com sucesso o que aprenderam aumentam muito. Existem diferentes métodos para criar engajamento e facilitar o processo de aprendizagem quando compartilhamos um conteúdo com uma audiência. Uma boa escolha é usar uma combinação desses diferentes métodos, para criar apresentações verdadeiramente motivadoras. De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação de alguns dos métodos existentes para criar engajamento que foram citados na Coluna A, com suas respectivas descrições na Coluna B. I. Fazer demonstrações 1. Comunicar de maneira atraente e clara, o propósito de sua comunicação, para orientar seu treinamento/palestra para resultado pretendido e oferecendo um foco e senso de direção para algo que as pessoas verdadeiramente querem. II. Declarar os objetivos desde o início 2. Estimular relaxamento e calma, segurança e proteção, diversão e brincadeira, curiosidade e interesse, empolgação e ação, cooperação e colaboração, através de atividades e estratégias facilitadoras. III. Criar energia e motivação desde o início 3. Iniciar usando surpresa, drama, humor, histórias e utilize a sua voz e movimentos corporais para deixar a plateia cheia de vitalidade e engajamento. Fazer o que for necessário para tirar o público da apatia e criar ânimo. IV. Induzir estados emocionais propícios à aprendizagem 4. Convidar alguém do grupo para participar de uma simulação do uso do conhecimento apresentado, pois isso oferece chance de ver uma simulação de como aplicar na pratica o passo-a-passo daquilo que está sendo aprendido e exibir as habilidades necessárias para fazê-lo. Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas. Escolha uma:
Respostas
Resposta: I - 4; II - 1; III - 3; IV - 2..
Explicação: CORRIGIDO PELO AVA
Resposta:
I - 4; II - 1; III - 3; IV - 2. Correto
Explicação:
As demonstrações práticas são muito estimulantes e geram curiosidade, além de serem uma fonte rica de aprendizagem. Deixar claro desde o inicio o que faremos, além de aumentar a clareza e equalizar expectativas de uma audiência, tem o poder de focar a atenção de todos numa direção objetiva. Criar energia e motivação logo no inicio combate a apatia e desanimo que alguns participantes podem ter trazido consigo para uma reunião, palestra ou treinamento. Induzir estados propícios a aprendizagem é fundamental para o sucesso de um ato comunicacional, pois a aprendizagem depende em grande parte do estado das pessoas.