Question

Pergunta 1
A educação ocorre nos mais diversos contextos e momentos da vida do sujeito, se desenvolvendo, portanto, em espaços formais, informais e não formais.

Com relação aos espaços educativos informais, assinale a opção correta.

Grupo de escolhas da pergunta

São espaços em que ocorrem atividades pedagógicas fora do âmbito formal de ensino-aprendizagem, e que certificam os estudantes ou podem emitir uma declaração da sua participação na atividade.

São espaços em que ocorrem atividades pedagógicas fora do âmbito formal de ensino-aprendizagem, tendo como exemplos: barzinhos, praias, clubes.

São processos que ocorrem ao longo da nossa vida, sem uma pedagogia explícita, sem uma intencionalidade formativa definida.

São espaços em que a educação se desenvolve regulada por legislação educacional específica, e pelos sistemas nacional, estaduais e/ou municipais de ensino.

Não são denominados como espaços educativos.


Pergunta 3
Os projetos de ensino ou projetos de trabalho se constituem como importantes recursos para que os alunos aprendam através de experiências concretas, e assumam o seu lugar como protagonistas do seu processo de construção de conhecimentos.

Considerando-se os seus conhecimentos sobre esses projetos, assinale a opção correta.

Grupo de escolhas da pergunta

Os projetos de ensino contribuem para que os seus participantes aprendam fazendo, de maneira contextualizada, buscando alternativas para a concretização e efetivação dos objetivos traçados, compreendendo os problemas e levantando propostas para transformar a realidade.

Os projetos de ensino contribuem para que os estudantes construam conhecimentos através da linguagem de programação Logo.

Os projetos de ensino contribuem para que os estudantes construam conhecimentos através dos estilos de narrativa presentes na história.

Os projetos de ensino contribuem para que os estudantes construam conhecimentos a partir da relação dos seguintes eixos: desafio/missão; competição/colaboração; progressão/superação; reconhecimento/conquista/recompensa.

Os projetos de ensino contribuem para que os estudantes construam conhecimentos através do uso da robótica educacional.

Pergunta 4
Existem diversos modelos de projetos de ensino. Contudo, todos eles requerem algumas informações básicas.

Considerando-se os seus conhecimentos sobre projetos de ensino, assinale a alternativa que apresenta quais são essas informações.

Grupo de escolhas da pergunta

Título; indicação da pessoa responsável por seu desenvolvimento; duração do projeto; definição das competências/habilidades a serem desenvolvidas; definição dos objetivos a serem alcançados pelos alunos; apresentação do(s) tema(s), com a sua justificativa; apresentação da metodologia, com definição das atividades a serem desenvolvidas; indicação dos recursos necessários; apresentação do cronograma de trabalho; indicação das referências bibliográficas utilizadas.

Título; indicação da pessoa responsável por seu desenvolvimento; indicação do público-alvo; definição das competências/habilidades a serem desenvolvidas; apresentação do(s) tema(s), com a sua justificativa; apresentação da metodologia, com definição das atividades a serem desenvolvidas; indicação dos recursos necessários; apresentação dos processos e procedimentos avaliativos; apresentação do cronograma de trabalho; indicação das referências bibliográficas utilizadas.

Título; indicação da pessoa responsável por seu desenvolvimento; indicação do público-alvo; duração do projeto; definição das competências/habilidades a serem desenvolvidas; definição dos objetivos a serem alcançados pelos alunos; apresentação do(s) tema(s), com a sua justificativa; apresentação dos processos e procedimentos avaliativos; apresentação do cronograma de trabalho; indicação das referências bibliográficas utilizadas.

Título; duração do projeto; definição das competências/habilidades a serem desenvolvidas; definição dos objetivos a serem alcançados pelos alunos; apresentação do(s) tema(s), com a sua justificativa; apresentação da metodologia, com definição das atividades a serem desenvolvidas; indicação dos recursos necessários; apresentação dos processos e procedimentos avaliativos; indicação das referências bibliográficas utilizadas.

Título; indicação da pessoa responsável por seu desenvolvimento; indicação do público-alvo; duração do projeto; definição das competências/habilidades a serem desenvolvidas; definição dos objetivos a serem alcançados pelos alunos; apresentação do(s) tema(s), com a sua justificativa; apresentação da metodologia, com definição das atividades a serem desenvolvidas; indicação dos recursos necessários; apresentação dos processos e procedimentos avaliativos; apresentação do cronograma de trabalho; indicação das referências bibliográficas utilizadas.

Answer 1

Resposta:

Explicação:

Título; indicação da pessoa responsável por seu desenvolvimento; indicação do público-alvo; duração do projeto; definição das competências/habilidades a serem desenvolvidas; definição dos objetivos a serem alcançados pelos alunos; apresentação do(s) tema(s), com a sua justificativa; apresentação da metodologia, com definição das atividades a serem desenvolvidas; indicação dos recursos necessários; apresentação dos processos e procedimentos avaliativos; apresentação do cronograma de trabalho; indicação das referências bibliográficas utilizadas.

Answer 2

Resposta:

Explicação: