Question

• quais características foram identificadas dos modelos educacionais no decurso da história, bem como suas contribuições para a formação dos sujeitos e das sociedades?

Answer 1

Quais são quatro períodos educacionais da história?

Os modelos educacionais identificados no decorrer da história são divididos em quatro períodos, sendo eles, seguidos de suas respectivas características:

• Idade Média: educação era regida e desenvolvida a partir dos dogmas da Igreja Católica. O Ensino Religioso tem conteúdos e uma metodologia própria visando proporcionar ao conhecimento dos elementos básicos que auxiliem na busca pela compreensão das razões de ser religioso e das próprias religiões, obtendo o respeito e a tolerância religiosa.
• Renascimento e Educação Moderna: quando a educação escolar e a figura do professor passou a ser entendida como transmissor de conhecimento. Nessa perspectiva visa permitir ao aluno desenvolver atitudes e incorporar valores, aprender para a vida, refletir e compreender fenômenos, saudável prática de atividade física e outros.
• Iluminismo e Reformas Educacionais: nos séculos XVIII e XIX, quando não fazia mais sentido atrelar a educação à religião e nem aos interesses de uma classe, como nos modelos anteriores de ensino. A escola deveria ser livre de religião (independente dos privilégios de classe).
• Chegada do século XX: período que diz respeito a Educação Para a Democracia, em que após diversas críticas, o modelo educacional passou a desenvolver um real valor a experiência do aluno e seus conhecimentos prévios para assim fundir a aprendizagem escolar.

A educação do século XXI

Hoje, a educação do século atual conta com o uso de tecnologia dentro de sala de aula e fora para auxiliar aos estudos. Além disso, o estudante como protagonista. O século XXI também apresenta diversas metodologias alternativas de ensino e muitos debates a respeito da promoção e melhora educacional.

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