• Matéria: Geografia
  • Autor: paulinhomonstro3903
  • Perguntado 3 anos atrás

4) O ambiente escolar tem uma grande responsabilidade na formação cidadã dos jovens e adolescentes, infelizmente alguns educadores relutam em compreender a juventude e buscam enquadrá-la em modelos desconectados às diversas vivências, negando os saberes que antecedem a chegada dos alunos na escola. Pense no seguinte estudo de caso: A escola de Ensino Médio de uma cidade no interior de São Paulo, recebeu cinco adolescentes bolivianos. Após 4 meses, durante o acompanhamento da coordenadora do projeto eles fizeram o seguinte relato: "estamos nos esforçando para aprender a nova língua e acompanhar as disciplinas. Entretanto estamos percebendo que não somos bem vindos na escola, porque alguns alunos sempre nos insultam durante o intervalo ou nos corredores. Os professores não nos permitem manifestar durante as aulas, nem que comentemos a respeito de nossa cultura, nossos valores e o conhecimento que já temos. Para não criar nenhum conflito, não nos manifestamos quanto aos insultos e abaixamos a cabeça e nem insistimos com os professores. Más esta situação nos deixa tristes. " Neste contexto, são considerados conceitos fundamentados de acordo com o estudo desta unidade: I. O movimento de assimilação dos alunos bolivianos. II. O movimento de aculturação dos alunos bolivianos. III. O processo de dominação e bullying dos alunos brasileiros. IV. O processo de poder e dominação dos professores brasileiros. É correto o que se afirma em Selecione uma alternativa: a) I e II, apenas. B) II e III, apenas. C) I, II e IV, apenas. D) I, III e IV, apenas. E) II, III e IV, apenas

Respostas

respondido por: vitomanoeli
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A exclusão dos alunos demonstra a dificuldade de democratização de alguns tipos de estrangeiros no Brasil, geralmente mais pobres ou de países "menos desenvolvidos que o Brasil".

A exclusão força a aculturação

A exclusão dos alunos bolivianos se tornou evidente por serem minoria e por precisarem se aculturar, não de maneira orgânica, mas por meio de poder e dominação dos professores, além do bullying, que tem maior chance de se amplificar quando o sujeito faz parte de uma minoria, tal qual afirma a alternativa E.

Assim sendo, não houve assimilação dos alunos bolivianos, pois foram forçados a se aculturar, o que os diminuirá como sujeitos vindos da Bolívia, reduzindo parte do âmago de sua personalidade.

Podemos ler mais sobre a falta de assimilação na cultura brasileira e xenofobia em: https://brainly.com.br/tarefa/25692711

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