De que maneira podemos associar a psicologia histórico cultural de vigotsky a pedagogia histórico crítica?
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Eles tem de forma associativa como a vida de Vigotsky do materialismo histórico dialético que tinha como objetivo constante transformação, em sua gênese, pressupõe uma natureza social da aprendizagem, ou seja, é por meio das interações sociais que o indivíduo desenvolve suas funções psicológicas superiores. Como a atenção voluntária, a memória lógica, as ações conscientes, o comportamento intencional e o pensamento abstrato. São considerados superiores por se distinguirem dos processos psicológicos elementares que está completamente associado ao modo pedagógico histórico tanto passado como atual com escolas (ensinos).
saldanhadiva2000:
Obrigado
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