É importante compreender os pressupostos da administração e da gestão escolar para a organização e o funcionamento da escola, bem como os processos históricos que envolvem o diretor e o gestor. Nesse contexto, correlacione as características históricas da administração e da gestão escolar no Brasil. 1 - Ratio Studiorum
2 - Escola clássica de Administração
3 - Corrente crítica e os novos paradigmas da gestão da escola pública
4 – Década de 1980 / Constituição de 1988
( ) Pulverizaram na educação nacional a necessidade de mudanças para atender as reivindicações das lutas sociais. Nessa conjuntura, era necessária uma alternativa à administração escolar capitalista conservadora nos moldes da gestão democrática. ( ) Esses estudos abordaram as especificidades da escola vista como reprodutora da sociedade de classes o que contrariava a sua função social para a superação das desigualdades (RUSSO, 2004). ( ) 467 regras que sistematizavam toda a pedagogia dos jesuítas. ( ) É representada por Henry Fayol e Frederick W. Taylor, influenciadores dos estudiosos brasileiros. Assinale a opção que completa a sequência corretamente:
a. 1, 2, 3, 4
b. 4, 3, 2, 1
c. 1, 2, 4, 3
d. 4, 3, 1, 2
Respostas
respondido por:
1
A administração escolar tem como pressuposto organizar para manter o nível da instituição alto, comparado as demais escolas. Dessa forma, a alternativa correta é a letra D, uma vez que a educação nacional só foi transformada nos anos de 1988 com a chegada da constituição federal.
Para aprender mais, precisamos saber qual a função da instituição escolar
A escola e seu papel fundamental na educação
A escola tem um dos papéis mais importantes do país, sendo responsável pela formação e ensino dos profissionais, políticos e cidadãos do futuro.
Portanto, sua função deve ser desempenhada com muita responsabilidade e compromisso tanto para com os alunos, como também para com a sociedade.
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