A vivência e a percepção das crianças quanto ao mundo que as cercam possibilita o desenvolvimento da identidade e da autonomia. Nessa concepção, uma estratégia didática muito rica é a construção dos jardins sensoriais, que, segundo Borges e Paiva (2009), traduz-se como uma ferramenta didática que auxilia na percepção do espaço, além de possibilitar a correlação com experiências remotas já vividas. Além disso, esses jardins trazem possibilidades de desenvolvimento dos sentidos, estimulando as crianças à socialização e ao desenvolvimento da individualidade. BORGES, T. A.; PAIVA, S. R. Utilização do Jardim Sensorial como recurso didático. Revista metáfora educacional, n. 7, p. 27-38, dez. 2009. Disponível em: . Acesso em: 17/05/2018. Dessa maneira, podemos dizer que a melhor forma de ativar o sentido mais estimulado nos jardins sensoriais é com:
Respostas
Resposta: A apresentação de diferentes texturas de folhas de plantas, como as folhas de suculentas ou outras espécies com toque aveludado, favorecendo o tato
Explicação:
O
jardim propõe-se a mostrar mais do que os olhos estão acostumados a ver, eles
proporcionam um momento em que a pessoa tem um contato com a natureza de
outra maneira, por meio do toque,atravésda textura das plantas e flores, do cheiro
edo sabor das plantas medicinais e o som do vento nas folhas. É uma maneira de
aproximar e instigar o amor pelas plantas em pessoas deficientes e também em
crianças. Dessa forma, o visitante acaba construindo ideias com base em sua
experiência.(
Resposta: A apresentação de diferentes texturas de folhas de plantas, como as folhas de suculentas e outras espécies com toque aveludado, favorecendo o tato.
Explicação: O recurso da percepção através do contato direto das mãos e dos pés com diferentes texturas proporciona diferentes sensações. Para ampliar essas percepções, os jardins sensoriais associam os cinco sentidos humanos.