Behar e Silva (2012) mapearam um total de doze competências necessárias para o bom rendimento e desempenho acadêmico dos alunos que cursam graduações na Educação a Distância. Os pesquisadores classificaram estas competências em grau de dificuldades, as básicas, as medianas e as difíceis. Sobre a competência identificada como a mais básica ou fácil de ser desenvolvida pelos alunos do EAD, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: BEHAR, P. A. SILVA, K. K. A. Da. Mapeamento de competências: um foco no aluno da educação a distância. RENOTE, v. 10, n. 3, 2012
Respostas
Resposta:
Explicação passo a passo:
Acerca da Educação à distância, a habilidade considerada como a mais básica e mais fácil de alcançar é representada pela competência Fluência Digital (conceito pedido no enunciado) devido à necessidade de praticar e observar novas tecnologias.
Educação à distância e Fluência Digital
O modelo de Educação à distância está relacionado à ideia de que mecanismos para promover a educação direcionada devem ser buscados de acordo com as necessidades dos alunos, principalmente porque os educadores sempre devem focar nas necessidades dos seus alunos com o intuito de ajudar a desenvolver a Fluência Digital. Atualmente, essa fluência é cada vez mais exigida no mercado de trabalho e assim os alunos devem buscá-la.
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