Leia o texto “A tecnologia assistiva no processo de ensino-aprendizagem: uma pesquisa bibliográfica” disponível em: https://periodicos.ufes.br/snee/article/view/24207/16565 Responda: a) Qual foi o objetivo da pesquisa? b) Qual foi a metodologia da pesquisa? c) Quais os principais resultados e as principais conclusões do artigo? d) Faça uma análise crítica a respeito da pesquisa. e) Quais outros temas relacionados você sugere que os próximos pesquisadores se debrucem?
Respostas
Considerando-se a pesquisa bibliográfica com relação à Tecnologia Assistida, o objetivo da pesquisa era evidenciar a importância da utilização da tecnologia assistiva na inclusão e escolarização dos alunos de educação especial no contexto escolar. A metodologia utilizada foi a abordagem qualitativa, e alguns artigos já publicados anteriormente. Pode-se obter como resultado e conclusão que é evidente que ainda existe a necessidade de ampliação dos conhecimentos com a parceria entre as áreas da educação e da saúde.
Tecnologia Assistiva
É importante ainda dar destaque a algumas informações da pesquisa como:
- Os recursos de Tecnologia Assistiva já estão inseridos na escola regular, porém estão sendo implementados sem a devida sistematização ou acompanhamento;
- A opinião dos alunos é um fator relevante para a tecnologia assistiva em sua aplicação, pois as crianças foram capazes de apontar e identificar como e quando os recursos utilizados podem ser limitantes dentro de um determinado contexto;
- Para os alunos com dificuldades as ferramentas da Tecnologia Assistiva se tornam um suporte importante para realizar pequenas tarefas;
- É preciso conhecimento e compreensão de como realizar o uso da tecnologia assistiva.
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#SPJ1
Resposta:
Explicação:
Considerando-se a pesquisa bibliográfica com relação à Tecnologia Assistida, o objetivo da pesquisa era evidenciar a importância da utilização da tecnologia assistiva na inclusão e escolarização dos alunos de educação especial no contexto escolar. A metodologia utilizada foi a abordagem qualitativa, e alguns artigos já publicados anteriormente. Pode-se obter como resultado e conclusão que é evidente que ainda existe a necessidade de ampliação dos conhecimentos com a parceria entre as áreas da educação e da saúde.
Tecnologia Assistiva
É importante ainda dar destaque a algumas informações da pesquisa como:
Os recursos de Tecnologia Assistiva já estão inseridos na escola regular, porém estão sendo implementados sem a devida sistematização ou acompanhamento;
A opinião dos alunos é um fator relevante para a tecnologia assistiva em sua aplicação, pois as crianças foram capazes de apontar e identificar como e quando os recursos utilizados podem ser limitantes dentro de um determinado contexto;
Para os alunos com dificuldades as ferramentas da Tecnologia Assistiva se tornam um suporte importante para realizar pequenas tarefas;
É preciso conhecimento e compreensão de como realizar o uso da tecnologia assistiva.