De acordo com John Dewey (1859-1952), a Educação é uma constante reconstrução da experiência. Foi esse pragmatismo, que impulsionou Anísio Teixeira a se projetar para além do papel de gestor das reformas educacionais e atuar também como filósofo da Educação. A marca do pensador Anísio era uma atitude de inquietação permanente diante dos fatos, considerando a verdade não como algo definitivo, mas que se busca continuamente. No bojo destas reflexões nasce a Campanha de Educação de Adultos lançada em 1947, que alimentou o debate em torno do analfabetismo no Brasil surgindo:
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