2. Segundo a proposta construtivista, para que haja situações que levem à aprendizagem, o papel do professor é fundamental para criar tais momentos. Logo, é papel também da pedagogia, das diversas didáticas, dos meios de ensino e das ciências da educação contribuir para a busca de uma organização do trabalho escolar que seja capaz de apoiar as atividades do professor e dos demais envolvidos no processo de ensino-aprendizagem. Logo, a organização do trabalho escolar, para que possa ser desempenhada, é de responsabilidade:
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Conforme a aprendizagem construtivista, é de responsabilidade da escola ter um planejamento organizacional com a divisão de todos os papéis a serem desempenhados. Portanto, a alternativa correta é a letra D, uma vez que a pedagogia é quem trata dos métodos de planejamento educacional.
Quais os objetivos do planejamento educacional?
O objetivo principal do planejamento educacional é regularizar o lado mais burocrático da educação através de normas e regulamentos funcionais e efetivos, que versem sobre metas e sistemas de ensino que tragam objetivos práticos e de fácil compreensão para a educação. Dessa forma, podemos dizer que o planejamento é mais técnico do que educacional.
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