Imagine que você passou num concurso para trabalhar como psicólogo em uma escola auxiliando os professores em suas dificuldades em sala de aula. Na perspectiva da Abordagem Humanista, podemos afirmar que o psicólogo deve:
a. Ouvir a queixa do professor, colocando-se empaticamente no lugar dele e da sua dificuldade, mostrando-se disponível para que possam pensar conjuntamente sobre possibilidades de trabalho junto ao aluno, considerado em sua individualidade.
b. Intervir junto ao professor oferecendo-lhe respaldo para uma análise individual do seu aluno, ensinando-lhe técnicas de reforçamento para modelar os comportamentos desejáveis e inibir os indesejáveis.
c. Ajudar os alunos nas suas dificuldades emocionais, realizando um trabalho psicoterápico e individual de resgate da autoestima e identificando quadros transferenciais latentes.
d. Organizar uma reunião com os pais desse aluno e conversar sobre a criança, seu comportamento em casa e orientá-los e treiná-los sobre procedimentos educacionais eficientes para a construção da disciplina e da aprendizagem.
e. O psicólogo deve respeitar a individualidade e a congruência do professor, porém deve orientá-lo quanto ao cumprimento de regras mais rígidas e de punições mais eficientes, que formam a base de uma aprendizagem significativa.
Respostas
Com base na perspectiva da Abordagem Humanista, a ação do psicólogo contra o professor certo é ouvir as queixas com empatia, colocando-se no seu lugar e nas suas dificuldades. Além disso, realizar discussões conjuntas para discutir a possibilidade de trabalhar com os alunos (alternativa A).
Abordagem Humanista
A abordagem humanista é uma abordagem na aprendizagem que vê os alunos como indivíduos inteiros e tem sua própria singularidade, potencial e inteligência.
A abordagem humanista procura humanizar os seres humanos desenvolvendo o potencial dos alunos e ajudando-os a alcançar a auto-realização por meio de vários modelos de métodos e estratégias de aprendizagem humanista.
A marca registrada da teoria humanista é que ela procura observar o comportamento de uma pessoa do ponto de vista do agente e não do observador. Como ser vivo, ele deve realizar, manter e desenvolver sua vida com os potenciais que ela possui.
Saiba mais sobre abordagem humanista na educação: https://brainly.com.br/tarefa/49116252
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