Fórum - Didática/Didática: Planejamento e Avaliação por Mariana Passos Dias 12 horas atrás Olá, aluno! Seja bem-vindo à disciplina Didática/Didática: Planejamento e Avaliação! Vamos refletir acerca de algumas proposições relativas ao aporte teórico que a didática pode proporcionar aos profissionais da educação em formação? Para este fórum, você deverá se atentar a alguns pontos:
Respostas
Resposta:
Explicação:
Conceber o indivíduo como uma tábula rasa, levando em consideração que todas as ideias se baseiam em experiências consiste em pressupostos da concepção filosófica de:
Alternativas:
a)
Sócrates.
b)
John Locke.
c)
René Descartes.
d)
Francis Bacon.
e)
São Tomás de Aquino
A didática é um campo do conhecimento pedagógico fundamental para a formação do professor e o sucesso da aprendizagem. Ela permite o docente a planejar o que, como e para o que fazer. Contribuem para que profissionais em formação sejam repertoriados de práticas que explicam os processos de ensino-aprendizagem.
Didática
Ela atua diretamente com o processo de ensinar. Considera-se uma teoria da instrução que é utilizada em todos os níveis de escolaridade. Pensar em didática é compreender as relações que existem entre ensinar e aprender.
Ao estudar a disciplina didática, o professor relaciona a formação do estudante e os objetivos que deve-se alcançar com a intervenção pedagógica.
O objeto de estudo é o processo de ensino-aprendizagem, refletindo na ação de ensinar e o ato de aprender por parte dos alunos. O professor em formação entender que é um mediador entre o educando e a disciplina de ensino.
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