Lev Vygotsky é um dos principais autores de educação referente a abordagem histórico-cultural, o autor sempre defendeu que a interação social da criança influenciava em seu desenvolvimento. A aprendizagem para o autor acontecia a partir de dois momentos, o primeiro era o do desenvolvimento real que se refere as conquistas que já são intrínsecas na criança, as capacidades ou funções que ela realiza sozinha sem que haja o auxílio do outro, já o segundo momento é o do desenvolvimento potencial, pois a avaliação da criança volta-se para aquilo que ela pode realizar com auxílio do outro.
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A questão faz referência ao conceito de desenvolvimento envolvendo as crianças, no sentido de que busca a zona de desenvolvimento proximal, a qual faz referência a justamente o aprendizado máximo na presença de tutores.
Zona de Desenvolvimento Proximal
Vygotsky foi capaz de atribuir o conceito de zona de desenvolvimento proximal, o qual diz respeito à capacidade máxima de aprendizado das crianças, a qual envolve o potencial envolvendo a presença de tutores, um dos aspectos que relevam ainda mais a importância do aprendizado em escolas.
Mais sobre zona de desenvolvimento proximal: brainly.com.br/tarefa/23312942
#SPJ1
Anexos:
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Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
III, apenas.
Alternativa 3:
I e II, apenas.
Alternativa 4:
II e III, apenas.
Alternativa 5:
I, II e III.