Question

Os princípios que fundamentam um sistema de aprendizagem construcionista possuem algumas características. Sobre essas características, analise as sentenças a seguir:
I- Construção no lugar de instrução: os estudantes aprendem mais construindo seu próprio conhecimento, e não ao serem ensinados por meio da leitura ou de uma sequência organizada de exercício e prática, ou seja, passam do papel de espectadores para o de promotores da ação, adotando uma postura ativa diante da busca por conhecimento.
II- Controle do estudante ao invés de controle do sistema: o estudante tem um controle não exclusivo, mas mais significativo da interação na aprendizagem, haja vista ser o computador uma ferramenta de apoio ao ensino, e não um emissor de informações predeterminadas.
III- Individualização é determinada pelo estudante, e não pelo sistema, no sentido de que feedback e informação individualizada são chaves na aprendizagem. Feedback rico, gerado a partir da interação do estudante com o ambiente de aprendizagem, e não pelo sistema: o feedback é gerado como função das escolhas e ações do estudante dentro do ambiente de aprendizagem em vez de um discurso gerado pelo sistema.
Assinale a alternativa CORRETA:
A) Somente a sentença I está correta.
B) As sentenças I, II e III estão corretas.
C) Somente a sentença III está correta.
D) Somente a sentença II está correta.

Answer 1

Resposta:

Alternativa Correta:

B) As sentenças I, II e III.

Explicação: