Question

Você é treinador de uma equipe de natação sub-17. Nos treinos, você consegue notar os diferentes tipos de motivações que os/as atletas possuem para dedicarem grande parte das horas da semana para o treinamento esportivo. ​OLIVEIRA, L. P. De. Psicologia do Esporte e do Exercício. Maringá-PR: Unicesumar, 2018. Uma aluna em especial chamou sua atenção. Em todos os treinamentos seu irmão mais velho está presente. Ele acompanha, busca incentivar, mas quer que a irmã continue na modalidade porque ele também é atleta de natação. No final de um treino você parou para conversar com a aluna e ela relata que não para de treinar porque não quer deixar o irmão triste. Neste sentido, qual classificação de motivação essa aluna apresenta? Alternativas Alternativa 1: Motivação Extrínseca de Regulação Externa. Alternativa 2: Motivação Extrínseca de Regulação Introjetada. Alternativa 3: Motivação Extrínseca de Regulação Identificada. Alternativa 4: Motivação Extrínseca de Regulação Integrada. Alternativa 5: Motivação Extrínseca de Regulação Interna

Answer 1

A classificação motivacional que essa aluna apresenta é a motivação extrínseca de regulação introjetada, portanto alternativa 2.

Aqui a pessoa realiza uma atividade ou apresenta comportamentos extrinsecamente motivado, ou seja, não vem de um desejo íntimo e sim de fator externo ou ligado a terceiros. Muito se relaciona a consequências sentimentais onde seu medo de desapontar a quem ama supera sua vontade própria, associada a baixos níveis de autodeterminação.

Autodeterminação

Conceito muito ligado aos estudos políticos entretanto pode ser entendido como o direito de se autogovernar e de decidir livremente a sua situação e defender a sua existência e independência.

No esporte, essa teoria é mais conhecida como TDA, em que se sustenta a ideia de que os indivíduos devem se sentir guiados por suas próprias necessidades, o que determinará seu comportamento, competências e relacionamentos positivos.

Para que a autodeterminação seja intrínseca é necessário que exista fatores motivacionais como:

• Autonomia: A pessoa no comando, poder da escolha e tomar a decisão, pois isso oferece significado pessoal.

• Competência: Lidar com novos desafios.  

• Relacionamento: Faço parte de um grupo e sou espelho para outros.

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